重难点4 选用、变换句式

微课堂:高中/语文
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适合学生:

该课程适用于所有高考生,特别是语文学科知识存在短板需要弥补的考生;希望强化语文 重难点学习的高一、高二考生,亦可利用此课程进行课外培优。

课程介绍:

汇聚数十位名师备考智慧,关注考生最迫切、最本质的学习需求,精心研发《高考复习讲义》高考培优精讲视频课程。该系列课程内容研发严格按照最新考试大纲,聚焦学科核心重难点及易失分点。在呈现学科核心必考知识外,课程进行了适度的知识延伸和拓展,以满足高考对考生知识广度和深度更高层次的要求。在内容呈现上,课程独特的交互设计配合透析学科重难点的创新微视频,可缓解学生学习和自我检测过程中的疲劳感,增强学生自主学习的乐趣。

高考培优精讲课程“4”大优势特征
1.  聚焦学科重难点深入透彻讲解,更细致
2.  单课时长25分钟左右,集中学习,更高效
3.  视频穿插互动测试,多元学习,更轻松
4.   融入动漫元素,适时动画切换,更生动
高考培优精讲系列课程“5”大核心价值
1.众多一线名师集体智慧结晶,全面细致剖析学科重难点,成就高考总复习必备视频宝典
2.自由把控学习进度和节奏,可作为平行于学校教学的“高考总复习第二课堂”
3.基于用户个性化学习需求,定制“个人自助学习攻略”
4.覆盖各科所有重难点,打造最高效的“全程培优计划”
5.  全媒体数字化带来最无压力感的畅快学习体验,轻松学习,更高效
温馨提示:该系列课程,每节独立聚焦一个特定重难点,学生可根据自身学习实际有针对性学习。

课程安排:

序号 章节名称
01 重难点1 正确使用词语(包括熟语)
02 重难点2 扩展语句
03 重难点3 压缩语段
04 重难点4 选用、变换句式
05 重难点5 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
06 重难点6 辨析并修改病句
07 重难点7 仿用句式、正确运用常见的修辞手法
08 重难点8 图文转换
09 重难点9 文言文阅读——文言实词
10 重难点10 文言文阅读——文言虚词
11 重难点11 文言文阅读——断句
12 重难点12 文言文阅读——筛选信息
13 重难点13 文言文阅读——理解文意
14 重难点14 文言文阅读——分析概括作者在文中的观点态度
15 重难点15 文言文阅读——翻译
16 重难点16 鉴赏古代诗歌的形象
17 重难点17 鉴赏古代诗歌的语言
18 重难点18  鉴赏古代诗歌的表达技巧
19 重难点19 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度
20 重难点20 古代诗歌对比鉴赏
21 重难点21 论述类文章阅读——理解文中重要语句的意思
22 重难点22 论述类文章阅读——筛选并整合文中的信息
23 重难点23 论述类文章阅读——分析文章结构,把握文章思路
24 重难点24 论述类文章阅读——归纳内容要点,概括中心意思
25 重难点25 论述类文章阅读——分析概括作者在文中的观点态度
26 重难点26 文学类文本阅读——小说  欣赏人物形象
27 重难点27 文学类文本阅读——小说鉴赏环境描写
28 重难点28 文学类文本阅读——小说  分析表达技巧
29 重难点29 文学类文本阅读——小说  对文本进行个性化阅读和有创意的解读
30 重难点30 文学类文本阅读——小说  理解小说的思想意蕴
31 重难点31 文学类文本阅读——散文  理解语句含意
32 重难点32 文学类文本阅读——散文  分析艺术手法
33 重难点33 文学类文本阅读——散文  分析作品结构
34 重难点34 文学类文本阅读——散文  概括文章主旨
35 重难点35 文学类文本阅读——散文  探究文章深意
36 重难点36 实用类文本阅读——传记  分析文本的主要内容
37 重难点37 实用类文本阅读——传记  筛选文中的重要信息
38 重难点38 实用类文本阅读——传记  把握传主的个性特征
39 重难点39 实用类文本阅读——传记  分析传记的表达技巧
40 重难点40 实用类文本阅读——传记  评价文本的主要观点
41 重难点41   实用类文本阅读——新闻、科普文章   把握文本中心内容
42 重难点42 实用类文本阅读——新闻、科普文章   理清文脉,把握结构
43 重难点43 实用类文本阅读——新闻、科普文章   研究文体特征,分析表现手法
44 重难点44 实用类文本阅读——新闻、科普文章  探究文本中某些问题,提出自己的见解
45 重难点45 写作——审题准确
46 重难点46 写作——立意清晰
47 重难点47 写作——文体特征鲜明
48 重难点48 写作——结构布局合理
49 重难点49 写作——凤头精彩,豹尾显才
50 重难点50 写作——选材新颖,运用巧妙
51 重难点51 写作——内容深刻、有内涵
52 重难点52 写作——内容丰富
53 重难点53 写作——有文采
54 重难点54  写作——有创新

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